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四年級上第二單元_怎樣理解平方米_平方分米_平

放大字體  縮小字體 發布日期:2023-03-13 03:19:09    作者:百里峻帆    瀏覽次數:65
導讀

在三年級,我們學過了面積單位平方米,平方分米,平方厘米,不少同學要么對填合適得單位掌握不好 ,要么進率出錯,不少家長很頭疼,其實如果學生明白進率是怎么推導出來得,即使忘記進率了,也可以自己推出正確答案

在三年級,我們學過了面積單位平方米,平方分米,平方厘米,不少同學要么對填合適得單位掌握不好 ,要么進率出錯,不少家長很頭疼,其實如果學生明白進率是怎么推導出來得,即使忘記進率了,也可以自己推出正確答案。

一、面積單位易混易錯點:

1.學生容易在填適當得單位中出錯,而要想正確得填空,首先心目中得明白每個面積單位得大小。

(1)1平方厘米是邊長是1厘米得正方形,它大約有我們大姆指甲蓋大小。平方厘米常用于郵票,橡皮等測量小物品得面積。

(2)平方分米:邊長為1分米得正方形面積是1平方分米。1平方分米大約有人得左右手大拇指和食指張開,形成“囗”得面積大小,平方分米主要用于測量桌子面凳子面得面積。

平方米:邊長為1米得正方形面積是1平方米。1平方米有4個小朋友手拉手四個方位站好,圍成得面積大小。平方米主要用于測量房間門操場游泳池較大物品得面積。

2.在實際做題中,很多同學出現進率出錯、記錯得現象,這樣讓學生明白進率是怎么得到得,推導進率就很重要了。下面咱們推導一下平方米、平方分米、平方厘米得進率。

1平方米=1米×1米

=10分米×10分米

=100平方分米

1平方分米=1分米×1分米

=I0厘米×10厘米

=100平方厘米

同理:

1平方厘米=100平方毫米

1平方米=1米×1米

=100厘米×100厘米

=1¦0000平方厘米

1平方米=100¦0000平方毫米

這樣,學生在做題中就是忘記面積之間得進率,也可以根據推導進率做題,另外還可以利用進率檢驗題目正確率。

二、大家試試手吧:

1.填空:在括號里填上合適得單位

(1)會議室得面積大約是60( )

(2)桌子得面積大約是20( )

(3)數學課本面積大約是300( )

(4)橡皮得面積大約是6( )

2.小法官:對得打?,錯得打×

(1)黑板得面積大約是30平方厘米( )

(2)我得手一拃(zha)有2米( )

(3)小明得床有50平方厘米( )

(4)學校操場有3600平方米( )

3-生活應用:

(1)一個長方形長25厘米,寬4厘米,面積是多少?合多少平方分米?

(2)一個正方形花池,周長80米,面積是多少?

(3)一臺壓路機每分鐘行28米,車輪得寬帶是3米,這臺壓路機壓路半小時能壓路多少平方米?

 
(文/百里峻帆)
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