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浙江首個考古學本科專業怎么建 有啥優勢?

放大字體  縮小字體 發布日期:2021-08-20 01:54:34    作者:楊洋陽    瀏覽次數:32
導讀

浙江新聞客戶端發文人 紀馭亞 通訊員 李冠琳18日,浙大城市學院舉行考古學系成立儀式。目前,浙大城院已向教育部遞交了增設考古學本科專業的申請,預計于2022年9月正式招生。這也將成為浙江首個考古學本科專業。這個

浙江新聞客戶端發文人 紀馭亞 通訊員 李冠琳

18日,浙大城市學院舉行考古學系成立儀式。目前,浙大城院已向教育部遞交了增設考古學本科專業的申請,預計于2022年9月正式招生。這也將成為浙江首個考古學本科專業。

這個消息一經發布,迅速在網絡上成為熱門話題,不少網友表示,這是自己的夢想專業。還有浙大城院的校友感慨自己畢業早了。

更多的網友關注的是,浙江首個考古學本科專業會怎么建?跟其他高校的考古學專業相比,又有什么優勢?……


18日下午,“有請校長”欄目組獨家對話浙大城院校長羅衛東,請他進行了獨家解讀——

發文人:考古學科建設需要大量投入。浙大城院為何有如此大的決心,決定啟動全省首個考古學本科專業的工作?

羅衛東:首先,我們作為高校,應該身體力行的積極響應習近平總書記關于建設我國特色、我國風格、我國氣派的考古學的號召。其次,浙江文化研究工程想要在新時期新階段再進一步往前推動,需要人才。

而且,杭州作為歷史名城,想要在國際上提高城市的整個能級量級,需要有更好的文化品牌,也需要在文化研究、產業創新方面有相關學科的支撐。當然,現在社會上,很多家長孩子對這個領域的研究也感興趣,有潛在的讀書學習的需求。因此,服務地方社會經濟發展需求,也是我們辦學的重要考量。

其實,在浙大當副校長時,我就一直分管考古、文物保護和博物館的建設,所以對浙江考古事業長期以來就有相對深入的認識,也很清楚浙江考古面臨任務重、壓力大,人才缺口明顯的問題。而且浙江高校在考古本科專業設置上尚處于空白。

所以,我們下了非常大的決心,要辦好考古學專業。

事實也證明,從今年年初決定啟動全省首個考古學本科專業的申報與建設工作,到18日考古系成立,我們整個工作因為推進非常順利,所以進展很快。從國家到省里、市里,相關部門都是同氣相求,提供了全力支持。

發文人:從0到1很難,浙大城院為了申報、建設考古學專業,在做哪些準備?又有怎樣的規劃?

羅衛東:浙大城院考古學專業建設聚焦以田野考古為核心的師資隊伍建設。目前已根據考古教學、科學研究需要,引進省首批省特級專家、著名考古學家杜正賢教授已加盟城市學院,領銜考古學專業與學科建設。同時,已有多名來自全國各地的田野考古領隊確定加盟。

接下來,我們的建設總體思路是守正創新。所謂守正,即考古學專業的根本規律和培養人才的基本要求等,要保質保量實現。而創新,包括了引入環境與生態、地球物理勘探等考古不同領域的先進新技術,將田野考古學研究與數字考古、科技考古相結合,考古人才培養與浙江考古事業發展相結合,教學科研與考古發掘實踐項目相結合,通過政產學研良性互動,建設一流的考古學科。特別是數字技術在考古學領域全面而深刻的應用,將成為浙大城院考古學專業的最大特色。這也是得到考古學專家委員會高度評價的專業創建思路。

我們還提出了一個新的人才隊伍建設的規劃。在考古學專業創辦過程,我們會引進人才建立學校的考古隊。這些人才既是考古學專業老師,也是考古隊隊員。他們既可以在外參加考古發掘,也能在學校上課。就好比,臨床專業有自己附屬醫院,旅游專業會有相應的酒店可以實踐。我們考古學專業的學生也可以去考古現場參與考古。

此外,我們已跟浙江省文物局簽署了考古學系共建協議,接下來還會跟全省8家單位,例如博物館、文保所等簽署協議,他們會給我們提供學生實習基地、讓考古學大咖來學校給學生們授課等等。

為了緩解現在我省考古事業爆發式增長后的考古人才奇缺問題,在考古學專業開始招生前,我們會在校內先做一個考古特色班。今年9月開學后,學校將先行在大二在校學生中,選拔一批有專業興趣的學生進行教學。接下來專業成立后,有興趣的學生也可以轉到考古專業來。我們的繼續教育學院,也會依托考古學專業,讓校外的在職人員能有繼續學習、技術交流的平臺。

總之,我們非常重視考古學專業的建設,會統一布局,真正服務、回應國家的全面規劃。在我們的規劃中,未來幾年之內,我們還要圍繞著考古學專業再開出幾個周邊專業,例如,博物館學,文化產品創新等。

發文人:在您的藍圖里,浙大城院考古學專業培養出來的學生應該會是怎樣的?

羅衛東:我覺得新一代的考古人,不應該跟原來的考古人那樣,用洛陽鏟一鏟一鏟地挖文物。他們一定是有先進的裝備,在傳統的考古看家本領外,還掌握著很多新技術。

在社會經濟高速發展的新時期,考古的效率、質量變得越來越重要。浙大城院考古學專業的重要標識就是能讓考古形成更高的效能。學校致力于培養的考古專業人才應該具備先進裝備和新技術的運用和操控能力。在理論教學的基礎上要求學生能夠掌握并熟練運用考古工作中的實用技術,保障學生掌握前沿技能和先進理念。

將來浙大城市學院的考古學專業的學生,進入社會后,能有這樣很高的辨識度,讓大家一看就知道他是哪里畢業,這是我的目標之一。

 
(文/楊洋陽)
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